26 Unité 4 : Collaborations
- Les révisions du CV
- Étudier à l’étranger ( Study Abroad )
- Les Carrières & votre français
- Module sur le SMIC
L’avenir : carrières et professions
Comme l’a dit Victor Hugo : Aujourd’hui est le premier jour du reste de ma vie. Une grande partie de cette vie future se passera au travail. Vous étudiez à la faculté précisément pour rassembler les connaissances, les compétences et les liens qui doivent vous permettre un jour de participer à des emplois qui vous intéresseront, d’autant mieux, qui vous combleront en tant que jeune professionnel. L’étude du français fait partie de cette préparation. Selon NACE (National Association of Colleges and Employers), les atouts d’une langue étrangère ne compte que dans 3,7% chez les employeurs. Mais ce pourcentage si bas ne prend pas en considération ces attributs qui viennent directement de l’étude des langues étrangères, tel le français : travailler en équipe (81%); capacité de résoudre les problèmes (79%); compétences d’expression orales (73,2%), compétences d’expression écrites (72,9%), souplesse/adaptabilité (65,9%), prise de risque (19,5%), tact (17,6%). Dans ce monde si globalisé où on travaillera sans aucun doute dans ou avec des sociétés internationales, en équipes multinationales et pluriculturelles ou ayant des échanges fréquents avec les gens non-anglophones, chaque atout de la liste NACE revient d’une manière ou d’une autre aux compétences linguistiques et interculturelles fournies dans les cours de langue étrangère. Quand vous indiquerez vos capacités, soulignez celles qui dérivent de vos études du français car elles sont multiples et pertinentes !
Les révisions du CV
Comme le dit ce site, « le CV constitue la vitrine d’un candidat. Il s’agit en effet de la première image que l’employeur aura de ce dernier. Par conséquent, même si vous n’avez pas grand-chose à y détailler, il est important d’en soigner autant la forme que le fond. » Ailleurs, la publication Figaro.étudiant vous propose ces conseils.
Voici un exemple d’un CV très simple, suffisant pour un.e étudiant.e qui vient d’être diplômé.e :
Regardez de près le ou les CV qui répondent à votre carrière future et celui d’un.e étudiant.e typique nord américain.e :
Travaux pratiques
La professeure vous a passé des corrections de vos CV de l’Unité 0 si vous avez créé et soumis. Révisez-le et soumettez-le de nouveau. Normalement, les fautes relèvent des fautes simples ( accords, genres, vocabulaire ) ou bien de cohérence : faites-y attention.
Voici une bonne rubrique ( ou grille d’évaluation ) pour auto-évaluer votre propre CV.
Pour aller plus loin
Après avoir créé un bon CV, le postulant doit écrire sa lettre de motivation qui indiquera ses raisons de chercher cet emploi auprès de cet employeur en particulier, ses atouts, et qui se mettra dans un cadre favorable. Comment écrire une telle lettre ? Les Francophones s’y spécialisent. Il y a de nombreux sites qui offrent des conseils et exemplaires. Ce site vous en propose plusieurs types.
En gros, voici les étapes ainsi que les phrases conventionnelles pour écrire votre lettre de motivation :
- Formule de politesse d’ouverture, tels que :
- Étant actuellement à la recherche d’emploi dans le cadre de mon stage en entreprise, je souhaiterais vivement travailler au sein de votre entreprise en tant que type de poste.
- Étant actuellement étudiant en seconde année de nom de la filière, il me faut effectuer un stage en entreprise pour compléter ma formation théorique.
- Ayant obtenu mon nom du diplôme et poursuivant mes études dans le cadre d’un nom du diplôme, je dois effectuer un stage pour que ma spécialisation puisse être validée. C’est pourquoi je présente ma candidature à un stage de type de poste au sein de votre établissement.(tiré de http://www.atoutecrire.com/article-30-exemples-d-accroches-pour-une-lettre-de-motivation-114124918.html)
- Explication claire de vos raisons de poursuivre ce poste actuel.
- Explication de qui vous êtes en vue du poste voulu (les points essentiels car les détails se trouvent dans le CV; donc, cherchez ce qu’il y a du plus important et de plus attirant de toutes vos qualités, expériences, et atouts pour cet employeur et cet emploi/stage en particulier )
- Pourquoi vous cherchez ce poste auprès de cet employeur en particulier.
- Terminez la lettre en toute politesse, surtout en incluant cette formule : « Je reste à votre entière disposition pour plus d’informations, je vous prie d’agréer, Madame Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées »
(tiré de : http://etudiant.aujourdhui.fr/etudiant/info/lettre-de-motivation.html )
Étudier à l’étranger ( Study Abroad )
Quelqu’un de GEO viendra nous parler de tout ce que VCU vous offre pour continuer vos études du français à l’étranger en cours synchrone. Néanmoins, vous apprendrez d’une ancienne étudiante de français de VCU comment elle a pu voyager, étudier et vivre en France pendant et après ces études.
Il y a un programme de la part du gouvernement français qui invite les diplômé.e.s universitaires de passer une année scolaire (septembre à juin) à soutenir les cours d’anglais dans les écoles publiques. Il s’appelle TAPIF. Voici son lien pour l’année prochaine.
Les Carrières & votre français
La responsable du Centre nous parlera de ce que VCU offre comme service d’emploi. Mais, au site VCU on trouve beaucoup de ressources pour vous aider à mieux relier le français aux professions : Career Pathways et What Can I Do With This Major?
Pour voir les secteurs d’activité professionnelle, l’Université de l’état de Minnesota a créé ce graphic : Minnesota Career Fields, Clusters, and Pathways.
Mais pour préciser comment vos études du français pourraient éventuellement vous aider à trouver une carrière, voici des chiffres :
240.000 annonces d’emploi demandaient une compétence linguistique avancée dont 9.509 en français (2010)
630.000 annonces d’emploi demandaient une compétence linguistique avancée dont 22.926 en français (2015)
Remarquez la hausse de 135% de 2010 en 2015.
Ces annonces comprennent les secteurs économiques des assurances, de la santé, de l’humanitaire, du logiciel, et du bancaire, parmi d’autres.
(Source : New American Economy, 2017)
Le français est la troisième des langues les plus recherchées par les employeurs aux États-Unis mais 17% de ceux-ci avouent un manque de jeunes candidats à ces postes.
Pour d’autres tuyaux professionnels, veuillez voir la Chambre de Commerce Franco-Américaine (FACC).
Pour aller plus loin
Pour ceux d’entre vous qui aimeriez bien explorer le service militaire ou de sûreté, ce site offre des informations sur les tests linguistiques de base.
Module sur le SMIC
Enfin, pour imaginer son avenir dans des pays étrangers, surtout en vue de votre carrière, il faut penser au salaire, combien vous allez gagner. Cette module vous aidera à y réfléchir aussi bien que de réviser les chiffres et les pays du monde.
